17 mô hình, sản phẩm đạt giải tại Cuộc thi Sáng tạo thanh, thiếu niên và nhi đồng thành phố Tam Điệp lần thứ XV

Cuộc thi Sáng tạo thanh, thiếu niên, nhi đồng thành phố Tam Điệp lần thứ XV đã có 192 ý tưởng, mô hình, sản phẩm ở 5 lĩnh vực tham gia dự thi cấp trường: Đồ dùng dành cho học tập; phần mềm tin học; sản phẩm thân thiện với môi trường; các dụng cụ sinh hoạt gia đình và đồ chơi trẻ em; bảo vệ môi trường và phát triển kinh tế. Trong đó: Khối Tiểu học 72 mô hình, sản phẩm; khối THCS 66 mô hình, sản phẩm; khối THPT 54 mô hình, sản phẩm.

Theo đánh giá của Ban Tổ chức: Các mô hình, sản phẩm tham dự cuộc thi trong năm 2023-2024 khá đa dạng và phong phú, thể hiện được tính mới, tính sáng tạo, khả năng áp dụng, giá trị mang lại về hiệu quả, kinh tế, xã hội và nhất là có khả năng giải quyết được các yêu cầu trong thực tiễn. Hồ sơ dự thi kèm theo báo cáo thuyết minh là các hình ảnh, bản vẽ, số liệu thực nghiệm, việc cung cấp đầy đủ thông tin đã giúp các Hội đồng thẩm định, Hội đồng giám khảo có đủ căn cứ để nhận xét các giải pháp một cách khách quan, khoa học. Một số giải pháp có hàm lượng khoa học cao, có sự đầu tư về kinh phí và công sức.

Qua 2 vòng thi sơ khảo và chung khảo, Hội đồng giám khảo đã lựa chọn và quyết định công nhận, khen thưởng cho 3 mô hình, sản phẩm đạt giải Nhất; 3 mô hình, sản phẩm đạt giải Nhì; 3 mô hình, sản phẩm đạt giải Ba; 6 mô hình, sản phẩm đạt giải khuyến khích và 2 giải phụ.

Ban Tổ chức cũng đã lựa chọn 14 mô hình, sản phẩm tham gia Cuộc thi Sáng tạo thanh, thiếu niên và nhi đồng cấp tỉnh. Kết quả có 1 mô hình đạt giải Nhì, 1 mô hình, sản phẩm đạt giải Ba; 3 mô hình, sản phẩm đạt giải Khuyến khích.

Tại hội nghị, Ban Tổ chức Cuộc thi trao quyết định công nhận, giấy khen cho tác giả, nhóm tác giả có thành tích xuất sắc trong Cuộc thi.

Cuộc thi Sáng tạo thanh, thiếu niên và nhi đồng thành phố Tam Điệp là sân chơi trí tuệ bổ ích, tạo điều kiện cho các em thanh, thiếu niên, nhi đồng giao lưu, học hỏi kinh nghiệm và khơi dậy niềm đam mê sáng tạo, phát triển năng lực, đồng thời góp phần phát hiện và bồi dưỡng nhân tài, tạo nguồn nhân lực khoa học kỹ thuật trong tương lai.